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Conocer las reglas del juego del ajedrez
Conocer los mecanismos básicos del juego del ajedrez
Fomentar los valores de socialización a través del juego del ajedrez
Fomentar la amistad entre los alumnos
Reconocer el valor de la torre en séptima.
Resolver problemas de mate en una y dos.
Resolver problemas de táctica.
La torre en séptima y el rey restringido. El molino
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| Recordar el problema de Reti |
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| La torre en séptima y el rey restringido. El molino |
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| Jugar una partida o resolver problemas de mate en una y dos o de táctica |
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Tablero y piezas de ajedrezLibros
Gillam, A. J.: «Problemas resueltos sobre mates» Editorial Hispano Europea. Barcelona 2000
Gillam, A. J.: «Problemas resueltos sobre tácticas» Editorial Hispano Europea. Barcelona 2000
La sesión ha sido excelente. Los contenidos se han dado con normalidad. La mayoría de los alumnos han acudido una hora antes para poder tener más tiempo y jugar. Debido a la masacre de Madrid y la necesidad de montar el colegio electoral que se habría de instralar en la sala donde damos las clases la sesión estuvo pendiente de ser interrupinda en cualquier momento, lo que provocó que en la última media hora no supiesen muy bien si ponerse a jugar o pasar el tiempo. Al final nos fuimos cuando nos echaron.
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