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Sesiones de Pola de Gordón 2004

Sesión 7ª de perfeccionamiento

9 de febrero del 2004

Objetivos generales

Conocer las reglas del juego del ajedrez
Conocer los mecanismos básicos del juego del ajedrez
Fomentar los valores de socialización a través del juego del ajedrez
Fomentar la amistad entre los alumnos

Objetivos didácticos

Valorar el ajedrez como medio para hacer amigos
Identificar las casillas amenazadas
Conocer los mecanismos básicos del medio juego
Resolver problemas de mate en una

Contenidos

Los elementos de combinación: El ataque doble, el jaque doble, la pieza amenazada con jaque atravesando al rey, la clavada: absoluta y relativa, el jaque a la descubierta, el doble jaque y los cambios de pieza.

Actividades para 60 minutos: 55 + 5

Comienza a las 6 p.m.
 
Actividades
Minutos
Total
Repasar todos los elementos de combinación: El ataque doble, el jaque doble, la pieza amenazada con jaque atravesando al rey, la clavada: absoluta y relativa, el jaque a la descubierta, el doble jaque y los cambios de pieza.
10
10
Jugar una partida en simultáneas contra el profesor.
ST
-
Resolver problemas de mate en una 
ST
55

Metodología

Exposición por parte del profesor y repetición por parte de los alumnos. Problemas de mate: Para cambiar de actividad cuando se termine una partida quien acabe resolverá uno de los problemas de mate en una del libro de Gillam, A. J.: «Problemas resueltos sobre mates» Editorial Hispano Europea. Barcelona 2000; o del de Pandolfini, Bruce: «Ajedrez por campeones» Editorial Martínez Roca, Barcelona 1988.

Material

Tablero y piezas de ajedrez
Pizarra

Evaluación

Diario de la sesión
La sesión ha ido muy bien. Se ha podido realizar en su totalidad y sin problemas.