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Sesiones de Pola de Gordón 2005

Sesión 1ª de iniciación

5 de abril del 2005

Objetivos generales

Conocer las reglas del juego del ajedrez
Conocer los mecanismos básicos del juego del ajedrez
Fomentar los valores de socialización a través del juego del ajedrez
Fomentar la amistad entre los alumnos

Objetivos didácticos

Valorar el ajedrez como medio para hacer amigos
Conocer las características del tablero de ajedrez
Conocer el movimiento de las piezas de ajedrez
Conocer el valor de la piezas según su alcance
Identificar las casillas amenazadas
Conocer qué es y cómo se hace una captura
Conocer qué es la coronación del peón
Reconocer la notación descriptiva

Contenidos

Las características del tablero de ajedrez
El movimiento de las piezas de ajedrez
Las casillas amenazadas
La captura
La coronación del peón

Actividades para 60 minutos: 55 + 5

Comienza a las 5 p.m. Sesión de evaluación
 
Actividades
Minutos
Total
Presentación
3
3
Explicar el tablero: filas, columnas, diagonales, geometría
5
8
Explicar la colocación de las piezas
3
10
Explicar el movimiento de las piezas y la captura
35
45
El enroque, condiciones del enroque: enroque ilegal y enroque impedido.
10
55

Metodología

    Exposición por parte del profesor y repetición por parte de los alumnos.

Material

Tablero y piezas de ajedrez
Pizarra

Evaluación

Diario de la sesión
    La mayoría de los alumnos son nuevos, y los del año pasado necesitan un repaso completo de tal manera que se pueden hacer las clases como si no supieran nada.